期刊文献+

学生数学自主学习能力培养的方法

下载PDF
导出
摘要 数学是人们用来解决实际问题的,其实数学就产生在生活中,如何给学生们一双慧眼去观察、读懂身边的数学尤为重要。教师应多层次多角度激发学生学习数学的兴趣,培养学生观察分析能力、数学想象能力、数学分析能力和数学逻辑推理能力。
作者 江爱平
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第2期66-66,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部