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数学日记的内容分类和写法指导
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摘要
数学在生活中无处不在,教师要想让学生走进生活,让学生感悟数学是在现实中处处存在的,写数学日记是一个有效途径。而教师指导学生写数学日记,就要从数学日记的内容和写法上进行指导。
作者
黄莲花
机构地区
鄱阳县五一中心学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第2期69-69,共1页
关键词
增强
兴趣
数学日记
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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