摘要
对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例,介绍了岗位体验式教学的设计与实施。
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第8期77-80,共4页
Journal of Vocational Education
基金
上海市2013年度教育信息技术应用研究重点项目"云计算辅助教学系统的校本开发与应用"
主持人:李兵