摘要
师范生实习支教是高等师范院校教师教育改革的重要举措。如何有效指导师范生实习支教是提高实习支教质量的关键。文章从高等师范院校、地方政府、中小学校三方面探讨了"三位一体"的师范生实习支教指导模式,该模式能有效整合校内校外指导教师资源,切实提高师范生实习支教指导质量。
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第4期104-106,共3页
Education Review
基金
2012年忻州师范学院首批专题研究项目"师范院校-地方政府-中小学校互动机制深度探索"(编号ZT201217)
山西省教育科学"十一五"规划2009年度课题"山西省山区农村义务教育发展个案研究"(编号GH-09163)的研究成果
