中学信息科技特需课程的实施策略研究

特需课程是上海市实验学校首创的一种课程形态，该课程是指根据学生特长和个性需求，为学生量身定做的校本课程。本文介绍了特需课程实施的背景、信息科技学科特需课程的实施条件，通过具体实施案例提出了信息科技学科特需课程实施的一般策略。