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从需求出发的有效表达——谈从操作技能提升到能力培养的教学

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摘要 初中信息科技课程软件操作技能的学习是围绕着项目需求展开的,在分析问题的基础上,明确信息需求,选择合适的信息技术工具解决问题。学习活动中经历的信息的获取、加工、表达与交流,均与问题的需求紧密相联,从需求出发的操作技能才能提升学生的能力。
作者 吴逸民
出处 《教育传播与技术》 2014年第1期34-37,共4页 Educational Communications and Technology
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