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基本技能该怎么教?——小学信息科技“应用曲线工具”的课例研究
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摘要
基本技能的教学一直是信息科技课标中要求我们淡化的内容,但又是必不可少的教学内容。如何有效的开展基本技能的教学,笔者利用《应用曲线工具》一课,围绕曲线工具的使用这一基本技能,开展了三次教学尝试,阐述了基本技能的教学策略。
作者
金云琼
机构地区
宝山区实验小学
出处
《教育传播与技术》
2014年第1期42-46,共5页
Educational Communications and Technology
关键词
信息科技
基本技能
尝试操作
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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教育传播与技术
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