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如何激发小学生参与课间活动的积极性
被引量:
1
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摘要
学校的课间活动相对于以教室内文化学习为主的脑力活动,是一种调节和放松,促使教师和学生在操场上、阳光下锻炼身体,陶冶身心,有利于小学生身心健康成长,也能有效促进师生关系更加和谐发展。
作者
李越强
机构地区
福建惠安实验小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2014年第4期27-28,共2页
关键词
课间活动
学生参与
学生身心健康
极性
激发
文化学习
锻炼身体
和谐发展
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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