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有效备课的前提——备自己、知自我

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摘要 备课,具体而言,就是要备自己的知识储备,备自己的教学思路,备自己的教学风格,备自己的教学语言,备自己的课堂驾驭能力,备自己的教学反思。“备自己”是教师学习、成长、反思、发展的过程,“备自己”才能“知自我”,才能真正形成自己独特的课堂教学模式,构建高效课堂。
作者 陆春莲
出处 《教书育人(校长参考)》 2014年第4期34-35,共2页
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