摘要
2013年，教育部明确提出“少先队活动要作为国家规定的必修的活动课”。为了深入贯彻落实这一要求，我们做了深入思考：怎样充分发挥好少先队活动课的阵地作用？尤其是在少先队活动薄弱，以升学为首要目标的中学，如何落实好少先队活动课内容，有效吸引、凝聚、影响初中生？带着困惑，我们对全区所有中学进行了调研，一方面，中学少先队活动的正常开展的幅度大大提升了，另一方面，也发现了一些问题，主要是：初中生对目前少先队活动的满意度不高，参与率不高；少先队活动模式化，难以有效吸引、凝聚、影响中学生等。为此，我区少工委联合德育处以中学为试点，通过专家论证、集思广益、观摩研究等多种方式，发现“模拟听证会”的新载体深受队员欢迎和喜爱。
