如何教会学生读整本的书

新课程标准（修改稿）规定的小学生课外阅读量很大，从5万到40万到100万字的螺旋上升过程，更是对小学教师提出了很高的要求。这么庞大的阅读量怎样才能达标呢？教师不仅仅是引经据典，更重要的是教会学生去读整本的书，这样，既能培养学生阅读的毅力，又能让学生长久地沉浸于一本书中，汲取作者的遣词造句、谋篇布局、匠心独运等。