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小学美术欣赏课教学方法浅析
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摘要
美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,长期以来,小学美术欣赏中沿用着传统教学方法,即老师以课本为主导将美术作品介绍给学生,以期望达到提高学生的艺术鉴赏能力及审美品味,但这样的教学方法过于枯燥乏味,不能激发学生学习的兴趣,达不到预期的教学效果。这种教学已经不适合新课程的要求了。老师不是知识的唯一拥有者,随着时代的发展,欣赏的手段及内容日趋多样化,鞭策教师不断改进教学方法和策略。
作者
李铁男
机构地区
黑龙江大庆市庆风小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第4期62-63,共2页
关键词
传统教学方法
美术欣赏课
小学
美术欣赏教学
艺术鉴赏能力
美术教学
作品介绍
审美品味
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2014年 第4期
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