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特殊图形·特殊角度·特殊模型——也谈“一道几何考题”的思路、反思与启示

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摘要近读《中学数学》,夏再迅老师在文1中对一道几何考题作出解后反思,达到深刻理解后给出四种改编,这种解题与命题研究的取向很值得学习.本文也由这道考题出发,链接几道“经典考题”,然后重点谈谈解题教学中应该重视特殊图形、特殊角度、特殊模型的追求.为了方便阅读,先列出文1中的考题.

作者钱宜锋

机构地区江苏省海安县胡集初级中学

出处《中学数学（初中版）》 2014年第4期88-89,共2页

关键词特殊图形特殊角考题几何模型反思解题教学中学数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2014年第4期

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