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从一道高考推理题探究高中数学中的类比与猜想 被引量:1

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摘要 数学新知的自我建构往往需要合理揣测,高考创新型问题的解决往往需要猜想和类比,因此鼓励学生对问题进行大胆地类比、猜想,是培养学生数学素养和能力的一种方式、方法.物理学家爱因斯坦曾说:“发现一个问题比解决一个问题来得更为重要,问题的发现有时缘自猜想和类比.”波利亚在文1中提到:“类比是一个伟大的领路人.”
作者 王晓红
出处 《中学数学(高中版)》 2014年第4期42-43,共2页
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1钟启泉,崔允济,吴刚平.普通高中新课程方案导读[M].上海:华东师范大学出版社,2006.7.

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