摘要
在最近的几十年的时间里我国的经济已经得到了很大程度上的进步,社会主义现代化的进程也在不断加快速度,在教育上的改革也在不断地深化并取得了一些成绩,在新课程改革下对于我国的音乐课程也在不同程度上发生了改变,尤其是在方法模式以及音乐课程的内容上面的改革,最为突出的就是把音乐理论和视唱练耳两者进行了合理的整合,这个改革对于我国的音乐教育有着很重要的意义,这种结合使得理论与能力互为表里共同发展,在很大程度上对我国的音乐教育的发展起到了促进作用,本文主要对乐理基础知识在视唱练耳教学中的融合加以分析研究说明其重要的意义。
出处
《音乐时空》
2014年第8期150-150,共1页
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