中国民族音乐教育体系发展历程之回顾与思考

民族音乐如何在学校中传承,一直是众多文化学者、教育学者关注的问题之一,本文通过梳理20世纪80年代以来民族音乐教育体系发展的历程,把握民族音乐教育发展的脉络,总结其取得成果及存在的问题,为中国民族音乐教育体系的发展提供一些建议与策略。