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中职学前教育专业音乐教师教学能力之我见
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摘要
教师的教学能力主要包括语言表达能力、教学的认知能力、课堂教学的组织能力、教学评价能力、教育科研能力,这五种教学能力在中职学前教育专业音乐教学实践中具有重要作用。
作者
肖羡君
机构地区
湛江市幼儿师范学校
出处
《广东教育(职教)》
2014年第4期46-47,共2页
关键词
中职
学前教育专业
音乐教师
教学能力
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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