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《电力拖动控制与技能训练》课程教学探讨

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摘要本文针对中职学校培养动手操作型技能人才的特点，在《电力拖动控制与技能训练》课程教学中，就如何激发学生的学习兴趣，运用适当的教学技巧，因材施教，培养各层次的职业技能人才等作了一些探讨。

作者李永强

机构地区云浮市中等专业学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第4期110-111,共2页

关键词电力拖动控制技能训练课程教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2014年第4期

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