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从心开始让心理剧走进校园

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摘要 位于辽宁省大连开发区城乡结合部的东居小学,外来务工随迁子女占学生总数的82%。如何使来自全国各地、在不同教育背景下长大的、性格迥异、学习习惯和学业水平参差不齐的孩子融入学校文化,有良好的心理状态,是学校一直以来的核心工作。
作者 崔艳
出处 《中小学心理健康教育》 2014年第8期43-44,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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