信息技术与英语整合现状分析与对策研究——基于对第十一届全国信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会的分析

近些年来，随着教育信息化的普及、教师教育技术能力的提升等多方面综合因素，信息技术与学科整合有了长足的发展并取得了很好的成果。与此同时，不同类型的关于信息技术与课程整合的大赛也引起越来越多关注，并且在助推信息技术促进学科教学方面起到了很好的引领和示范作用，“全国信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会”就是众多相关赛事之一。