基于岗位导向的高职图形图像专业人才培养模式改革探索

针对高职图形图像专业人才培养模式的情况，本文分析了人才培养目标定位、教学环境建设、教学团队建设和学生实习实训等方面问题，提出了新的改革思路，将人才培养目标定位为低端人才，加强校企合作，培养适应社会岗位需求、有一定创新设计能力的图形图像制作行业蓝领人才，增强学生的就业能力。