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摘要
小学语文具有工具性以及人文性两个重要的特点,因此小学语文作为我国基础教育中的基础当之无愧。众所周知,写作是人类有意识地使用语言和文字来纪录资讯、表达意向的方式。因此小学语文中的作文教学凸显其重要性,教育部理应给予高度重视。
作者
葛大路
机构地区
淮安市南闸镇中心小学
出处
《小学科学》
2014年第4期8-8,共1页
Science
关键词
培养
生活
小学语文
基础教育
作文教学
人文性
工具性
有意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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