情感在数学教学中的应用

何谓数学情感教学，不难理解，其实就是指教师从数学教学的整体目标出发，针对学生的认知心理特征，借助教材中的情感因素，进一步激发学生的学习热情，培养高尚的情操，以获得知情并举的教学效果的活动。在我们的小学教学中并没有重视情感教学，学生的认知过程和情感过程没有得到协调的发展，教师只有把情感融于课堂教学之中，使学生自觉、主动、愉快地接受教育，才能达到最佳的教学效果。