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教学语言的规范性、可接受性、生动性和趣味性
被引量:
1
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摘要
在小学语文教学中,教师的语言对小学生的语文能力培养及语言发展起着至关重要的作用。因此教师应该根据小学生的语言发展特点采取适当的教学方法和教学语言进行语文教学,让小学生能够更好的理解、学习语文,从而培养其优秀的语文能力。下文就针对小学语文教学语言的重要性以及小学语文教师应该具备的一些语言特点进行论述。
作者
陈美仙
机构地区
新疆兵团第九师
出处
《小学科学》
2014年第4期81-81,共1页
Science
关键词
语文教学语言
可接受性
小学语文教学
趣味性
语文能力培养
语文教师
语言发展
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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