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摘要 对于小学数学的教材已经交过至少3个版本了,尽管对于教学内容比较了解,可是对于一些重点的起始课的内容还是慎而又慎,唯恐处理不当给孩子的后续学习带来不良的影响。现在执教的是青岛版小学数学教材,在教学二年级上册数学第五单元的信息窗2《除法的初步认识》课时,学生们课上的反应却给我留下了深刻的印象,激起了我对于自己课堂教学的新的认识和理解。
作者 董明聪
出处 《小学科学》 2014年第4期119-119,共1页 Science
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