构建以“体验”为中心的幼儿园绘本阅读

《3-6岁儿童学习与发展指南》中对学前儿童的“阅读和书写”发展作出明确的要求。作为儿童早期阅读材料的新生力量--绘本，又称图画书，以其出色的创意、联想，幽默的表现手法和丰富的人文精神，深受到孩子的喜爱。体验式阅读是指在阅读过程中，通过创设适宜的情境，带领幼儿进行体验式阅读，这样能够帮助幼儿最大程度地理解故事内涵、体会故事情感，真正进入到故事中。我园在开展绘本阅读活动的过程中，尝试从以下四个方面创设体验式的阅读情境。