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传承民族文化瑰宝 共育闽台艺术奇葩——歌仔戏引入中学音乐课堂的探索与思考
被引量:
2
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摘要
作为民族文化瑰宝的非物质文化遗产——歌仔戏,是传承和普及闽台文化、体现两岸同根同源的活化石。本文阐述将歌仔戏引进中学音乐课堂的迫切性和必要性,剖析歌仔戏引入课堂教学中存在的难点,总结教学与探索中的实践经验,为歌仔戏这一文化瑰宝走进中学校园和推广提供参考。
作者
赖景琼
机构地区
福建省厦门市大同中学
出处
《中小学音乐教育》
2014年第4期12-14,共3页
The Education of Music
关键词
歌仔戏
戏曲艺术
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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