教是为了不教 学是为了会学——在高中生物教学中培养学生的自学能力

对于教师而言，传授给学生知识固然重要，让学生主动掌握学习的方法则更为重要。教师的“教”应该是为了“不教”，是为了学生“会学”，而这可以通过以下几个方面来实现。