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应用“问题解决法”解学生之惑
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摘要
问题是创造的先导,是思维的起点,具有问题意识是人创新的前提和基础。培养学生解决问题的能力几乎是我国各科课程标准都明确提出的教学目标。因此,在生物学教学中,教师应当努力培养学生的问题意识,训练学生解决问题的方法。
作者
黄惠涛
机构地区
江苏省前黄高级中学国际分校
出处
《中学生物学》
2014年第3期34-36,共3页
Middle School Biology
关键词
问题解决法
学生
解决问题的能力
应用
问题意识
生物学教学
教学目标
课程标准
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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