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音乐游戏塑造幼儿完美人格

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摘要学龄前儿童对于音乐有一种特殊的敏感．他们对于优美的旋律和声音都会情不自禁地从心灵深处发出积极的回应．他们不仅心在动身在动思维更在积极地翻动着。这时教师应该对他们进行很好地积极地引导，给孩子创设更多的音乐情景，

作者王英媛

机构地区钟楼区五星街道中心幼儿园

出处《翠苑》 2014年第2期92-93,共2页

关键词音乐游戏完美人格幼儿学龄前儿童音乐情景教师孩子

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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翠苑

2014年第2期

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