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提高示波器课堂教学使用效果方法研究
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摘要
由于现在的科学发展迅速,各种各样的多媒体被运用在教学上,多媒体现如今已经成为教学课堂上不可缺少的教学工具。多媒体教学不仅能够让老师节省在黑板上写字的时间,还能够提高同学们对所讲知识的理解,能够将学生学习的兴趣由被动变为主动,提高学生解决实际问题的能力。本文针对示波器在课堂教学中存在的一些问题,探讨了如何提高示波器在课堂教学中的使用效果。
作者
林荣义
机构地区
福建省平潭职业中专学校
出处
《电子世界》
2014年第8期313-314,共2页
Electronics World
关键词
示波器使用
课堂教学效果
方法研究
分类号
TM935.3 [电气工程—电力电子与电力传动]
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