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学生在“一点一滴”中成长

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摘要 1.每天一次领读 在每天的早自习课上,每名学生都要带领全班同学读外语单词或句子。让学生专心做一件事,使学生在早上尽快地进入学习状态并形成习惯,同时培养学生的口语能力。
作者 刘伟国
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2014年第4期28-28,共1页
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