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如何推进“双证书”培养模式下会计与统计核算专业的教学改革
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摘要
“双证书”制是当前高职院校大力推行的一种人才培养模式,它体现了许多高职高专教育办学特色,而且符合高职高专的应用型高素质技能型人才的培养目标。本文通过对乌海职业技术学院在会计与统计核算专业推行“双证书”人才培养模式的现状分析,以此提出推进教学改革的思路,以提高学生的考证过关率和零距离就业的能力,增加高职学生的就业机会。
作者
李洁
机构地区
乌海职业技术学院
出处
《中国电子商务》
2014年第7期180-181,共2页
E-commerce in China
关键词
会计与统计核算
“双证书”
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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