浅析小学英语多媒体教学的“优化”作用被引量：1

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摘要在现代信息技术飞速发展和新课程改革推陈出新的背景下，以多媒体和网络为核心的现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式来传递，而是集图形、文字、动画和声音于一体，能创造生动、形象、交互的开放式教学环境。它具有大容量、多信息、趣味性、突破性和高效性，给课堂教学注入了新的生机和活力，能促使学生积极思维、主动参与英语语言实践，

作者王雯娟

机构地区湖北省潜江市实验小学

出处《中小学实验与装备》 2014年第2期25-26,共2页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词多媒体教学小学英语现代信息技术优化新课程改革文本形式教学环境课堂教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学实验与装备

2014年第2期

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