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让学生在班级自主管理中健康成长——小学班主任工作体会点滴
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摘要
班级自主管理可以培养学生的自我教育和自主管理的能力,可以促使学生在快乐、健康中全面发展。在实施班级自主管理的同时,学生的主人翁意识和责任感得到了培养,学生之间的信任、帮助、欣赏得到了增强,学生的实践能力得到了锻炼。
作者
邢丽丽
机构地区
河北省秦皇岛市经济技术开发区第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第5期197-197,共1页
Learning Weekly
关键词
班级
自主管理
自主成长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
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