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“娃娃家”游戏现状的调查与研究

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摘要幼儿园"娃娃家"游戏在开展幼儿园教育中扮演着重要角色,现阶段大多数幼儿园都十分重视幼儿园"娃娃家"游戏的组织教育,但是相关调查数据显示,在幼儿园"娃娃家"游戏教育中还存在一些问题,需要相关教育者采取有效措施积极加以改进,以实现幼儿园"娃娃家"游戏与幼儿园教育的有机结合,促进幼儿的健康成长。

作者顾晓婷

机构地区江苏省张家港市金港镇后塍幼儿园

出处《学周刊（上旬）》 2014年第5期211-211,共1页 Learning Weekly

关键词幼儿园娃娃家游戏

分类号 G622.41 [文化科学—教育学]

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