摘要
为提高高校教师绩效考核的科学性和可行性,文章应用DEA-DA方法构建了一种新的绩效考核测评模型,通过对某高校6名教师进行考核分析,有效地降低了传统考核工作中不确定性,提高了评价分析的可靠性和有效性。
出处
《统计与决策》
CSSCI
北大核心
2013年第22期81-83,共3页
Statistics & Decision
基金
全国教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(BEA110055)
陕西省教育厅2012年科学研究人文社科项目计划(12JKOO84)
2012年陕西社科基金项目(12D013)
2012年国家社科基金西部项目(12XZS032)
2012年陕西省教育厅科学研究项目(12JK0079)