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口腔医学专业临床技能考核模式的探索
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摘要
为了提高口腔医学临床教学的教学质量,客观准确地评价临床教学效果,本文探讨了临床技能考核体系的改革。针对传统考核模式存在的问题,探索建立起客观标准的新考核体系。全面促进口腔医学临床技能教学水平的提高。
作者
闵曦
张晨
机构地区
安徽医学高等专科学校口腔系
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2014年第6期874-876,共3页
Journal of Qiqihar Medical University
基金
安徽省质量工程教学研究项目基金(编号:2012jyxm603)
关键词
口腔医学
考核体系
临床技能
临床实践
分类号
R78-4 [医药卫生—口腔医学]
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齐齐哈尔医学院学报
2014年 第6期
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