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2013年全国中学物理竞赛(预赛)第7题的多种解法
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摘要
通过对一道物理竞赛题多种解法的研讨，意在与广大师生互动，提高学生的解题阅读能力，培养他们的发散思维。
作者
陈玉奇
机构地区
江苏省姜堰中等专业学校
出处
《物理通报》
2014年第5期57-61,共5页
Physics Bulletin
关键词
物理竞赛
多种解法
思维
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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