期刊文献+

基于心理声学模型的广播音质实时监测方法

Real-time Quality Monitoring Method for Broadcast Based on Psychoacoustics
下载PDF
导出
摘要 提出了一种基于心理声学模型的广播音质实时监测方法,该方法利用软件模拟心理声学模型算法,考虑到人耳对音质的心理感知特性,以测试HD Radio系统不同节目的音质变化情况。提出的基于心理声学模型的广播音质实时监测方法,克服了SNR测试不能反映人耳实际感受、测试者主观打分不能保证监测的实时性和反复性的缺点,具有广泛的应用前景。 A real-time quality monitoring method for broadcast based on psychoacoustics is proposed, which using software simulation psychoacoustic model algorithm, taking into account the human ear' s psychological characteristics. This method is going to overcome the disadvantages about that SNR test doesn' t reflect the actual feelings of the human ear and the subjective test can' t guarantee the real-time monitoring and repeated, which has broad application pros- pects.
作者 蒋爱华
出处 《电声技术》 2014年第4期86-89,共4页 Audio Engineering
关键词 HD RADIO 带内同频(IBOC) 心理声学 SNR 主观测试 实时监测 HD Radio IBOC psychoacoustics SNR subjective test real-time monitoring
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

  • 1缪暑金.基于IBOC技术的数字声音广播——HD RADIO[J].广播与电视技术,2004,31(8):86-91. 被引量:5
  • 2王新刚.浅谈数字音频广播DAB[J].西部广播电视,2005,26(9):13-15. 被引量:2
  • 3KOZAMERNIK F. Digital Audio Broadcasting com- ing out of the tunnel[J]. EBU Technical Review, 1999, 279: 13-27.
  • 4ETSI. Digital Radio Mondiale(DRM) ;System Specifica- tion ETSI ES 201 980 v 1.2.2[S]. [S.l.]:ETSI,2003.
  • 5ALA-FOSSI M, STAVITSKY A G. Understanding IBOC: digital technology for analog economics[J]. Jour- nal of Radio & Audio Media, 2003,10(1) :63-79.
  • 6李栋.主流数字广播发展现状与HDRadio技术[C]//2009中国电影电视技术学会影视技术文集.北京:中国电影电视技术学会,2010.
  • 7KOZAMERNIK F. Digital audio broadcasting com- ing out of the tunnel[J]. EBU Technical Review, 1999 (2) : 13-27.
  • 8ETSI: ETSI ES 201 980 v 1.2.2.Digital Radio Mondiale (DRM) ; System Specification[S]. ETSI: ETSI Press, 2003.
  • 9ALA-FOSSI M, STAVITSKY A G. Understanding IBOC:digital technology for analog economics[J]. Jour- nal of Radio & Audio Media,2003,10(1):63-79.
  • 10林飞,包晓燕.短帧条件下LDPC码与卷积码的性能比较研究[J].舰船科学技术,2008,30(B11):89-92. 被引量:1

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部