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本科图形图像课程一体化教学模式
被引量：
2
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摘要
随着学科的发展,图形和图像出现相互融合的发展趋势,与此同时,教学时数削减,探讨图形图像课程一体化教学模式具有十分重要的意义。文章从教学内容的组织、实验体系的构建以及教学方法的探讨3方面总结教学改革经验,探索适应本科教育的图形图像处理一体化教学模式。
作者
谭光华
李仁发
机构地区
湖南大学信息科学与工程学院
出处
《计算机教育》
2014年第8期41-43,共3页
Computer Education
基金
2012年湖南大学教改项目"数字图像处理与计算机图形学课程一体化教学模式研究与实践"(521201740)
关键词
计算机图形学
数字图像处理
一体化教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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计算机教育
2014年 第8期
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