意蕴剖析与语言通解——以杜甫《登高》诗为例

我主张诗词鉴赏（自然包括诗词教学）要以“语言通解”为基础，词法，句法，章法，一切解读、赏析，都要有文本语言的根据，而不能天马行空，我行我素。通解语言，一不可“短钉”视之，即不能把诗句看作辞藻的堆砌，而要从它本身的语法逻辑中求得尽可能确切的理解；二不可总以“线性”视之，即不可把诗句看作一条白上而下的线，诗句之间有错综，有互解，要在错综与互解中求得尽可能充分的理解。