发挥科技评价导向作用

《教育部关于深化高校科技评价改革的意见》印发后，引发社会广泛关注和积极评价。但高校系统内反应平淡，普遍认为评价改革虽然导向正确、意义重大，但在目前发展阶段和竞争环境下．量化评价的惯性恐一时难以扭转。质量和贡献的导向尚无法真正落实。落实评价改革各项任务．弘扬创新质量和实际贡献的科技价值观．首先要厘清学术评价和管理评价的区别及联系．进而深入分析学术评价的问题和管理评价的偏差．才能做到有的放矢．善做善成。