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创新高校班主任制度 促进学生全面发展
被引量:
22
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摘要
班级是学校教育和管理的基本单元.班级管理对实现教育目标、提高教育教学质量起着重要的作用。以班级为基本单位对大学生进行教学和管理既是中国传统文化的体现,又是管理实践的内在需要,而高校班主任恰恰是高校班级管理工作的骨干力量.高校班主任制度是教师参与、指导学生发展的独具特色的一种管理制度。
作者
李赛强
路丽丽
机构地区
山东大学本科生院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014年第9期57-59,共3页
China Higher Education
关键词
班主任制度
学生全面发展
高校
班级管理工作
教育教学质量
创新
中国传统文化
教育目标
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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