摘要
问题1：为什么又要让我们撕纸？自从幼儿园确定纸艺为“教育特色”以来，我班每周二上午的游戏活动就是纸艺活动“撕纸”。今天又是周二，我和配班老师不停地巡回指导着孩子的撕纸活动。也许小班幼儿刚入园半学期，他们的小手肌肉发育还不完善，个别幼儿与其说在撕纸，不如说在拉纸。你看，涛涛双手紧紧攥着纸的两头，咬着牙，用全身力量想把纸扯断。我见状走过去提醒他：“涛涛，不能使蛮劲，要用双手配合着使巧劲。”我边说还边作了示范。可涛涛还是撕不好这张纸。突然，涛涛停下来对我说：“老师，为什么又要让我们撕纸？撕纸很难，我学不会，也不好玩，我不想撕了。”面对孩子的抱怨，
