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在行动中摄取 在反思中凝练——例谈中学数学教研论文的撰写 被引量:2

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摘要 对教学实践中遇到的一些问题,以一线教师身临其境这一得天独厚的条件进行实证、探索,并在实践基础上理性地思考,则“处处留心皆论文”.结合实例阐述教研论文的素材来源,选题时需注意的问题以及撰写中要把握好的几个环节.
作者 马林
出处 《中国数学教育(高中版)》 2014年第5期20-22,35,共4页
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