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论中职语文教学的形象、功能定位与路径选择

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摘要 中职语文教学对象特殊、环境特殊,应当在遵循语文教学基本规律、践行语文育人育文基本宗旨的前提下,因材施教,因校制宜,确立自己的形象定位、功能定位,打造有效的实施路径。形象定位的关键是把握实用度和人文度;功能定位的关键是确保掌握语文技能、有效挖掘竞争潜能、长远培养学生基能;路径选择要注意提高师生互动性,提高教学针对性。
作者 刘翠梅
机构地区 河源理工学校
出处 《文教资料》 2014年第6期39-40,共2页
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