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山东药品食品职业学院

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摘要 根据“五双支撑、学训交替”的人才培养模式改革需要,以能力培养为中心,按照“实训场所、实训课程、实训管理、企业文化”相统一的理念,校企深度合作构建校内“教学做”一体、校外功能拓展的多元化实践教学体系。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第11期I0012-I0013,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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