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在词语教学中实现言意共生

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摘要 在词语教学中,教师要将文本形式的“言”与内容的“意”有机结合起来,使学生既能领悟文章的内容,又能体会作者的语言表达方法,实现言意共生。
作者 黄亚成
出处 《小学语文教学(园地)》 2014年第5期14-14,共1页
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