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这样的词语教学丰实而灵动

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摘要 词语是构建文本的基本单位,教学中如能还原词语的生命与活力,让看似抽象的词语立体而形象,充盈而丰满,就可以使词语教学丰厚扎实,灵动高效。
作者 朱李花
出处 《小学语文教学(园地)》 2014年第5期16-17,共2页
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